认识的三个层面不包括（）。
A: 常规认识
B: 哲理认识
C: 抽象认识
D: 科学认识
A: 常规认识
B: 哲理认识
C: 抽象认识
D: 科学认识
C
举一反三
内容
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认识的三个层面不包括（ ）。
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科学认识包括（ ）基本类型。 A: 验证性认识 B: 探索性认识 C: 传承性认识 D: 补充式认识
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（）是追求事物的原本，以探索事物的本质为目的，以发现事物的内在的、特定的规律为目标。 A: 常规认识 B: 基础认识 C: 科学认识 D: 哲理认识
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科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。
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从继承与创新的角度，科学认识可分为（）。 A: 传承性认识和创新性认识 B: 传承性认识和探索性认识 C: 学习性认识和创新性认识 D: 学习性认识和探索性认识