全国大学生心里健康日，即"5·25"的谐音即为"我爱我"，提醒大学生"珍惜生命，关爱自己"。核心内容是:关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会
举一反三
- 每年的5月25日是大学生心理健康日，是为了让大学生关注自己的心理健康，5.25的谐音是（ ） A: 我和你 B: 我爱我 C: 我理我 D: 我认我
- 大学生自我评价偏低，往往会产生否定自己和拒绝接纳自己的心理倾向。
- “在珍惜自己生命健康权的同时，也必须尊重他人的生命健康权。”这说明（ ）A.要珍爱自己的生命健康权B.要尊重他人的生命健康权C.关爱自己和他人的生命健康权D.公民的生命健康权不需要关爱
- 一个心理健康的大学生应该有正确的自我评价,能够客观地认识自己,了解自己,接纳自己。这体现了大学生心理健康的标准中的( )。 A: 智力正常 B: 情绪健康 C: 自我意识明确 D: 适应能力强
- 和《大学生心理健康》相比,《医学心理学》的特点是 A: 主要关注自己的心理成长过程 B: 主要关注心理与健康、疾病之间的关系 C: 能帮助大学生的适应新的环境