关于教学区的垃圾分类工作，下列做法中错误的是（）。
A: 在教室内和走廊等处张贴显而易见的垃圾分类标准
B: 分类垃圾桶的数量与种类要满足学生需求
C: 对保洁员进行培训，避免因保洁员未分类或未准确分类而让学生产生消极情绪
D: 将垃圾分类工作全部交给保洁员去做，避免学生参与其中
A: 在教室内和走廊等处张贴显而易见的垃圾分类标准
B: 分类垃圾桶的数量与种类要满足学生需求
C: 对保洁员进行培训，避免因保洁员未分类或未准确分类而让学生产生消极情绪
D: 将垃圾分类工作全部交给保洁员去做，避免学生参与其中
举一反三
- 关于宿舍区的垃圾分类工作，下列做法中错误的是（）。 A: 做垃圾分类文化墙，营造良好氛围 B: 把宿舍区的垃圾分类工作分配为每个宿舍长的专属责任 C: 各个楼层设督查员，督导垃圾分类 D: 各个宿舍内部划定区域，设置垃圾分类桶
- 关于办公区的垃圾分类工作，下列做法中错误的是（）。 A: 只依靠保洁员来负责垃圾分类工作 B: 党员发挥“领头羊”作用，带头做好垃圾分类 C: 成立行政办公区生活垃圾强制分类工作小组，由专人管理和负责 D: 建立与教师评奖评优挂钩的考核制度
- 下列各项中，属于应当在食堂中开展的垃圾分类工作的是（）。 A: 在餐具回收处设垃圾分类引导员 B: 在后厨按需设置垃圾桶的数量和种类 C: 在食堂内张贴醒目标语 D: 倡导节约，绿色、低碳的消费理念，按需就餐
- 红色垃圾桶属于()分类垃圾桶,蓝色垃圾桶属于()分类垃圾桶,绿色垃圾桶属于()分类垃圾桶,灰色垃圾桶属于()分类垃圾桶。 A: 有害垃圾;可回收物;厨余垃圾;其他垃圾 B: 有害垃圾;厨余垃圾;可回收物;其他垃圾 C: 其他垃圾;有害垃圾;厨余垃圾;可回收物 D: 厨余垃圾;有害垃圾;其他垃圾;可回收物
- 关于加强高校的垃圾分类工作，下列做法中错误的是（）。 A: 在基础设施上加大投入，完善垃圾分类系统和硬件设施 B: 制定严格的垃圾分类投放标准 C: 只依靠每个师生的自觉来展开垃圾分类工作 D: 落实责任，全程监督管理