一般来说，教育预测的程序是：明确教育预测的目的、搜集教育预测所需要的资料、选取合适的教育预测方法和（）
A: 实施教育预测
B: 整理原始资料
C: 建立教育预测模型
D: 召集预测人员
A: 实施教育预测
B: 整理原始资料
C: 建立教育预测模型
D: 召集预测人员
举一反三
- （）是教育预测的中心环节。 A: 明确预测的目的 B: 选取合适的预测方法 C: 搜集预测所需的数据和资料 D: 实施预测
- 通常认为教育预测的中心环节是 A: 确定预测目标 B: 选取适合的预测方法 C: 搜集预测所需的数据和资料 D: 实施预测
- 将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测的依据是（）。 A: 教育预测活动性质的不同 B: 教育预测数量的不同 C: 教育预测程序的不同 D: 教育预测方法的不同
- 将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（） A: 教育预测的范围 B: 教育预测方法的性质 C: 教育预测时间的长短 D: 使用预测方法的多少
- 根据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和（）。 A: 反馈型教育预测 B: 定性教育预测 C: 定量教育预测 D: 宏观教育预测