影响人体发展的主要因素是______。
A: 遗传、学习条件和体育锻炼
B: 遗传、工作条件和体育锻炼
C: 遗传、环境和体育锻炼
D: 遗传、营养和体育锻炼
A: 遗传、学习条件和体育锻炼
B: 遗传、工作条件和体育锻炼
C: 遗传、环境和体育锻炼
D: 遗传、营养和体育锻炼
C
举一反三
- 影响人体发展的主要因素是()。 A: 遗传.学习条件和体育 B: 遗传.工作条件和体育 C: 遗传.环境.体育 D: 遗传营养和体育
- 影响人体发展的主要因素是（） A: 遗传、学习条件和体育 B: 遗传、工作条件和体育 C: 遗传、环境和体育 D: 遗传、营养和体育
- 影响人体发展的主要因素是（） A: A遗传、学习条件和体育 B: B遗传、工作条件和体育 C: C遗传、环境和体育 D: D遗传、营养和体育
- 影响人体发展的主要因素是( ) A: 遗传、学习条件和体育B． C． D． B: 遗传、工作条件和体育 C: 遗传、营养和体育 D: 遗传、环境和体育
- 影响儿童生长发育的主要因素是（） A: 主要是遗传因素 B: 遗传和环境因素的共同作用 C: 营养因素 D: 疾病 E: 体育锻炼
内容
- 0
培养终身体育的途径（） A: 对学校体育功能的再认识 B: 培养体育锻炼的兴趣 C: 培养体育锻炼的能力 D: 培养良好的锻炼习惯
- 1
的高矮主要取决于遗传因素，生活环境、营养条件和体育锻炼等对其都没有影响。
- 2
影响体育锻炼负荷大小的主要因素是（）. A: 锻炼时间、运动量、密度和强度 B: 锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度 C: 锻炼时间、密度、强度和情绪 D: 运动量和锻炼时间
- 3
影响体育锻炼负荷大小的主要因素是：() A: 锻炼时间、运动量、密度和强度 B: 锻炼时间、密度、强度和情绪 C: 运动量和锻炼时间
- 4
体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。 A: 体育活动 B: 素质锻炼 C: 体育训练 D: 身体练习