心理成长记录一般包括（）
A: 学生的基本情况、家庭情况、心理状况、辅导记录等
B: 辅导记录一般包括学生目前的心理状况、辅导的主要问题及问题的评估和鉴定，并有相应的分析、对策与辅导效果评价
C: 学生成长信息记录、测评资料、信件、录音录像和其他资料，应在严格保密的情况下保存
D: 心理辅导室应根据学生成长信息记录，有针对性地开展团体心理辅导或个别心理辅导
A: 学生的基本情况、家庭情况、心理状况、辅导记录等
B: 辅导记录一般包括学生目前的心理状况、辅导的主要问题及问题的评估和鉴定，并有相应的分析、对策与辅导效果评价
C: 学生成长信息记录、测评资料、信件、录音录像和其他资料，应在严格保密的情况下保存
D: 心理辅导室应根据学生成长信息记录，有针对性地开展团体心理辅导或个别心理辅导
举一反三
- 心理辅导记录一般包括 A: 学生目前的心理状况 B: 辅导的主要问题 C: 问题的评估和鉴定，以及相应的分析、对策 D: 辅导效果评价
- 根据中小学校的培养目标和学生心理发展的需求，班级团体心理辅导大体包括 A: 生活心理辅导 B: 人际交往心理辅导 C: 学习心理辅导 D: 情感意志心理辅导
- 通过同桌、心理委员等力量，对有困惑的学生进行帮助和辅导，这属于（）。 A: 个体辅导 B: 团体辅导 C: 朋辈辅导 D: 心理辅导
- 学校可以通过开展面向个别学生的心理辅导或咨询来开展心理辅导教育。（)
- 关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的 A: 团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B: 团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式 C: 团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的培训 D: 团体辅导是一种一对多的心理辅导方式