中国大学MOOC: 班会课的创新性包括（ )
内容的创新 主题立意的创新 形式的创新
举一反三
内容
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班会课的创新性包括（ ) A: 主题立意的创新 B: 形式的创新 C: 课件的创新 D: 内容的创新
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根据班会课要达成的目标，班主任需把控好班会的“ ”，适时推行班会进程。
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班会课要提前准备，周密规划，制定好学期班会主题计划。（)
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中国大学MOOC: 1.创新性思维能力的培养包括了（ ）。
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中国大学MOOC: 班主任通过组织和设计班会课，促进