两岁的宝宝开始以吃饭代替喝奶粉，体现了皮亚杰思想中的（）
A: 同化
B: 顺应
C: 成熟
D: 平衡
A: 同化
B: 顺应
C: 成熟
D: 平衡
举一反三
- 皮亚杰认知发展理论中认知发展的实质是什么?() A: 平衡,顺应,同化,图式 B: 图式,同化,顺应,成熟 C: 平衡,顺应,成熟,同化 D: 同化,图式,顺应,成熟
- 皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（） A: 图式、成熟、同化、顺应 B: 图式、同化、顺应、平衡 C: 成熟、同化、顺应、平衡 D: 图式、成熟、顺应、平衡
- 皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是（）。 A: 图式、运算、同化、顺应 B: 图式、成熟、同化、平衡 C: 图式、同化、运算、成熟 D: 图式、同化、顺应、平衡
- 皮亚杰认为，新的认知结构的建构要通过三个不同的心理过程 A: 成熟、同化和顺应 B: 成熟、同化和环境 C: 同化、顺应和平衡 D: 同化、顺应和环境
- 【单选题】皮亚杰认知发展的过程为 A. 图式、平衡、同化、顺应 B. 图式、动作、同化、顺应 C. 动作、同化、顺应、平衡 D. 图式、同化、顺应、平衡