• 2022-05-28
    从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有()。
    A: 课堂授课型
    B: 互动教学型
    C: 自主学习型
    D: 协作探究型
  • A,C,D

    内容

    • 0

      ()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。 A: 协作探究型网络课程 B: 课堂授课型网络课程 C: 自主学习型网络课程 D: 自测辅导型网络课程

    • 1

      依照网络教学与面对面教学整合的程度不同,网络课程可以分为()两类。 A: 课件演示型网络课程和网页型网络课程 B: 混合学习型网络课程和在线自主学习型网络课程 C: 单屏式网络课程与多分屏式网络课程 D: 自主学习型网络课程和协作学习型网络课程

    • 2

      ()把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来,以视频图像的形式作为网络课件的一部分,配合视频图像显示讲课内容,还原课堂环境,让学习者犹如在课堂气氛中学习。 A: 课堂授课型网络课程 B: 自主学习型网络课件 C: 互动教学型网络课件 D: 自测辅导型网络课件

    • 3

      网络课件的类型有课堂演示型、()、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。 A: 交互型 B: 自主学习型 C: 娱乐型 D: 浏览型

    • 4

      【单选题】,是以探究性学习的形式展开的翻转课堂教学模式。 A. 网络探究型学习 B. 翻转课堂 C. 问题探究型翻转课堂 D. 训练掌握型翻转课堂