在计算机支持的协作学习中，A同学最终形成的答案比B同学要“准确”，就可以说明A同学的协作学习成绩比B同学要好。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 中国大学MOOC:在计算机支持的协作学习中，A同学最终形成的答案比B同学要“准确”，就可以说明A同学的协作学习成绩比B同学要好。
- 某中学高三（2）班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如下，下列说法正确的是（ ） A: 乙同学比甲同学发挥的稳定，且平均成绩也比甲同学高 B: 乙同学比甲同学发挥的稳定，但平均成绩不如甲同学高 C: 甲同学比乙同学发挥的稳定，且平均成绩也比乙同学高 D: 甲同学比乙同学发挥的稳定，但平均成绩不如乙同学高
- 全国大学举办一场书法比赛，从清华大学、北京大学、南开大学分别选一个人来参加。比赛结束后得知：甲的成绩比清华大学同学的成绩好；北京大学同学的成绩比乙的成绩差；丙称赞北京大学的同学写的好。据此，可以推出（）。 A: 甲不是北京大学的 B: 北京大学同学的成绩比甲成绩差 C: 北京大学同学成绩比南开大学同学成绩好 D: 清华大学同学的成绩最差
- 在某个班级中，L同学比X同学个子矮，Y同学比L同学个子矮，但M同学比Y同学个子矮，所以Y同学比J同学个子矮。必须增加以下哪项陈述前提，才能合逻辑地推出上述论述（） A: J同学比L同学个子高。 B: X同学比J同学个子高。 C: L同学比J同学个子高。 D: J同学比M同学个子高。
- 对于协作学习，下列说法正确的是() A: 协作学习有助于激发学生的学习动机 B: 协作学习中能用到传统的教育形式中 C: 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住 D: 和学习差的同学组成小组回浪费很多时间，得不偿失