幼儿文学的审美功能是指（）
培养幼儿的美感和审美情趣
举一反三
- 幼儿文学的审美功能是指 A: 引导幼儿从自然人向社会人的转化 B: 增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C: 培养幼儿的美感和审美情趣 D: 容易背诵
- 幼儿文学的审美功能是指（） A: 引导幼儿从自然人向社会人的转化 B: 增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C: 培养幼儿的美感和审美情趣 D: 培养活泼开朗的性格
- 幼儿文学的审美功能是指（） A: A引导幼儿从自然人向社会人的转化 B: B增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C: C培养幼儿的美感和审美情趣 D: D培养活泼开朗的性格
- 文学的审美功能是文学最基本的功能。()
- 审美功能是文学最基本功能的原因是: A: 文学审美功能是文学的审美本性所决定的。 B: 文学是作者按一定的审美理想和美的规律对现实中的素材加工改造的产物。 C: 审美功能是文学实现其他功能的中介。 D: 审美功能是以情感为中心的整体性概念，是文学各种功能协调统一的重要条件。
内容
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幼儿文学的审美特征有哪些
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关于幼儿文学，下列说法正确的是（ ） A: 幼儿文学是“为幼儿”的文学。 B: 是创作者适应幼儿读者的审美需要而创作的文学。 C: 幼儿文学是幼儿能够接受的文学。 D: 幼儿对文学有一种天然的亲近感，文学能引起他们愉悦的感受。
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幼儿文学的认识功能是指（） A: 引导幼儿从自然人向社会人的转化 B: 增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣 C: 培养幼儿的美感，提高审美能力 D: 愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
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审美功能是文学最基本功能的原因是（）。
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文学的审美功能？