幼儿园老师让大家唱一下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》,孩子们兴高采烈地唱起来。这体现了幼儿记忆的()。
A: 保持
B: 识记
C: 回忆
D: 遗忘
A: 保持
B: 识记
C: 回忆
D: 遗忘
举一反三
- 幼儿园老师让大家唱一下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》,孩子们兴高采烈地唱起来。这体现了幼儿记忆的()
- 老师请小朋友把上周学过的歌曲“我的好妈妈”唱一唱，许多小朋友高兴地唱起来，这种记忆现象是（ ）。 A: 保持 B: 识记 C: 回忆 D: z
- 老师请小朋友把上周学过的歌曲“我的好妈妈”唱一唱，许多小朋友高兴地唱起来，这种记忆现象是（ ）。
- 鹏鹏听到歌曲《粉刷匠》时，高兴地对妈妈说：“这首歌老师教我们唱过”。这种记忆现象是( )。 A: 再认 B: 识记 C: 保持 D: 回忆
- 一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作() A: 识记 B: 保持 C: 回忆 D: 再现