当普通媒体用于存储或传递教学信息，用于教与学的活动，就成为了教学媒体。
举一反三
- 一般媒体发展为教学媒体应具备哪些要素 A: 媒体需与信息技术相关 B: 媒体用于存储与传递以教学为目的的信息 C: 媒体用于教与学活动的过程 D: 媒体存储课件资源
- 关于媒体，下列说法错误的是（） A: 一般的媒体都不是教学媒体，但都可以发展为教学媒体 B: 当媒体用于教与学活动的过程中，就成为了教学媒体 C: 现代教学媒体与“信息技术”有关，又成为数字教学媒体 D: 现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
- 教学媒体与一般媒体的区别在于（ ） A: 使用目的不同，只有当媒体的存储和传递以教学为目的的信息时，才称为教学媒体 B: 使用对象不同，教学媒体的使用对象是学生或者教师。 C: 教学媒体仅用于教与学的活动过程中。
- 关于媒体，下列说法错误的是（） A: 媒体用于教与学活动中就成为了教学媒体 B: 一般的媒体都不是教学媒体，但都可以发展为教学媒体 C: 现代教学媒体与“信息技术”有关，又称为数字教学媒体 D: 现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
- 以下关于教学媒体的说法，不正确的是()。 A: 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具 B: 媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以 C: 及用于“教与学”的活动 D: 依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视 E: 听媒体、交互媒体以及多媒体 F: 教师也是教学媒体