中国大学MOOC:"班级里有名同学经常欺负其他学生，今天这名同学又把一个女生弄哭了，段老师走过去，对欺负人的同学说：“你要是我家孩子，我就直接拍死你！”段老师的行为";
举一反三
- 中国大学MOOC:"班级里有名同学经常欺负其他学生，今天这名同学又把一个女生弄哭了，段老师走过去，对欺负人的同学说：“你要是我家孩子，我就直接拍死你！”段老师的行为";
- 班级里有名同学经常欺负其他学生，今天这名同学又把一个女生弄哭了，段老师走过去，对欺负人的同学说：“你要是我家孩子，我就直接拍死你！”段老师的行为
- 班级里有名同学经常欺负其他同学,今天这名同学又把一个女生弄哭了,段老师走过去,对欺负人的同学说:“你要是我家孩子,我就直接拍死你!”段老师的行为:
- 中国大学MOOC:"班级里有名同学经常欺负其他学生，今天这名同学又把一个女生弄哭...孩子，我就直接拍死你！”段老师的行为";
- 班级里有名同学经常欺负其他学生，今天这名同学又把一个女生弄哭了，段老师走过去，对欺负人的同学说：“你要是我家孩子，我就直接拍死你！”段老师的行为 A: 不合理，毕竟这名同学不是他的孩子 B: 不合理，应当先了解事情的经过 C: 合理，因为有些孩子不管没办法 D: 合理，因为批评也是一种教育的手段