一个学英语的机构，同样的广告画面，海报文案的标题有两组，你觉得哪一个文案标题更能吸引客户。
A: 适合4~12岁的孩子，轻松识单词，对中国式英语说NO。
B: 适合4~12岁的孩子，让孩子不再死记硬背识单词。
A: 适合4~12岁的孩子，轻松识单词，对中国式英语说NO。
B: 适合4~12岁的孩子，让孩子不再死记硬背识单词。
B
举一反三
- 下面这则互联网广告文案标题的写作方法不属于打破常规的语言形式：“圣诞节到了，给玩具一个孩子吧！（某玩具广告文案标题）”。
- 剑桥英语预备级适合哪些孩子学呢？
- 3-12岁是孩子学习英语黄金期，这个阶段的孩子特点是___________。
- 一位小学生的父亲，面对孩子英语较差的情况，提出了让孩子每天背三个单词的要求，……印一个“月芽”，……让孩子与“月亮”和“笑脸”比高低。……“月宫折桂”！（分析：从这位父亲的做法，你认为他体现了家庭教育的什么特点？作为教师，你从中受到什么启发？）
- 以下文案可以出现在教育类广告中的是（） A: 专业会计培训，让您一步拿注会证 B: 孩子学好英语少走弯路 C: 有中考命题组的老师指导培训
内容
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一对在美国留学的中国夫妇在留学期间生了一个孩子，孩子生下来后首先学会了英语，那么，英语是他的（）。
- 1
幼儿园小朋友学习英语的目的是（）。 A: 让孩子从小掌握一种第二语 B: 培养孩子的语感 C: 多记忆单词 D: 能看懂英文故事书
- 2
4—6岁的孩子适合什么玩具？为什么？
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下列属于6-12岁孩子人格教育要点是（） ①尽可能地满足孩子的各种需求 ②引导孩子进行大量阅读，培养孩子阅读的习惯 ③让孩子尝试多种运动，并从中找到适合孩子的运动，鼓励他坚持这项运动 ④鼓励孩子多与同伴交往 A: ②③④ B: ①②④ C: ①②③ D: ①②③④
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针对处于沉默期的孩子，以下哪些是家长应该要做的（） A: 不要期望孩子迅速开口说英语，给孩子施加学习的压力 B: 了解孩子学英语真正目的是什么 C: 不要一回家就追问，今天上课学什么了？表演几句你学的英文吧？ D: 多一点耐心，多一点鼓励，与孩子一起走过沉默期，大胆开口说英文