作为小学班主任，想要设计有效的班级活动必须遵循的原则不包括以下哪些方面（）
A: A教育性原则
B: B整体性原则
C: C实践性原则
D: D参与性原则
A: A教育性原则
B: B整体性原则
C: C实践性原则
D: D参与性原则
D
举一反三
- 小学班级活动设计的原则（ ） A: 教育性原则 B: 整体性原则 C: 主体性原则 D: 实践性原则
- 小学班级活动设计原则（ ） A: 教育性 B: 整体性 C: 主体性 D: 实践性
- 做好教师评价工作，必须遵循以下原则：整体性原则、教育性原则、客观性原则、校本原则、动态性原则和（）。做好教师评价工作，必须遵循以下原则：整体性原则、教育性原则、客观性原则、校本原则、动态性原则和（）。
- 中小学心理健康教育有哪些原则？? 教育性原则、针对性原则|主体性原则、整体性原则|全体性原则、活动性原则|尊重性原则、发展性原则
- 班主任在班级管理中能做到人、事、物统筹兼顾，全面落实，是遵循了班级管理的（ ）原则。 A: 民主性原则 B: 高效性原则 C: 整体性原则 D: 方法性原则
内容
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做好教师评价工作，必须遵循以下原则：整体性、教育性原则、客观性原则、校本原则、动态性原则和（）。
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幼儿园教育活动设计的原则包括()。 A: 目标性原则 B: 活动性原则 C: 整体性原则 D: 针对性原则
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比较教育研究必须坚持的基本原则包括（） A: 联系性原则 B: 发展性原则 C: 本体性原则 D: 原创性原则 E: 实践性原则
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在学前儿童社会教育活动设计中,以下不属于设计原则的是 A: 整体性原则 B: 目标性原则 C: 全体性原则 D: 全面性原则
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班主任必须按照班级管理的规律开展班级教育和管理工作。这体现的班级管理原则是（） A: 科学性原则 B: 民主性原则 C: 自觉性原则 D: 整体性原则