下列德育方法属于思维训练法的有（ ）。
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 艺术陶冶
D: 讨论法
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 艺术陶冶
D: 讨论法
A,B,D
举一反三
- 小学常用的教学方法有（） A: 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法 B: 讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法 C: 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法 D: 讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
- 以师生双边活动起平衡作用的方法不包括（） A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 陶冶法
- 我国中学常用的教学方法有（）。 A: 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法 B: 讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法 C: 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法 D: 讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
- 具体的德育方法不包括（）。 A: 思维训练法 B: 情感陶冶法 C: 启发法 D: 理想激励法
- “产婆法”属于（）。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 陶冶法 D: 奖惩法
内容
- 0
（）是以道德知识的学习和道德思维能力的提高为主要目标的德育方法。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 情感熏陶法 D: 思维训练法
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以师生双边活动起平衡作用的方法不包括（） A: A讲授法 B: B谈话法 C: C讨论法 D: D陶冶法
- 2
苏格拉底的“产婆术”属于（） A: 讲授法 B: 实践法 C: 陶冶法 D: 谈话法
- 3
通过谈话、讨论、参观、访问对学生进行德育的方法属于（） A: A情感陶冶法 B: B榜样示范法 C: C实际锻炼法 D: D说服教育法
- 4
常用的教学方法有（ ） A: 讨论法 B: 探究法 C: 讲授法 D: 谈话法