2. 学习统计与概率的价值包括：A. 有助于学生适应现代社会的需要B. 有助于培养学生形成运用数据进行推断的思考方式C. 有助于学生数学思考、解决问题、情感态度等多方面的发展D. 有助于学生逻辑思维能力的发展
A: A
B: B
C: C
D: D
A: A
B: B
C: C
D: D
举一反三
- 学习统计与概率的价值包括 A: 有助于培养学生的应用意识 B: 有助于培养学生的模型思想 C: 有助于培养学生的创新意识 D: 有助于学生全面理解数学 E: 有助于学生情感态度价值观的形成
- 学习统计与概率的价值包括（） A: 有助于培养学生的应用意识 B: 有助于培养学生的模型思想 C: 有助于培养学生的创新意识 D: 有助于学生全面理解数学
- 统计与概率学习的价值和意义主要包含（ ）。 A: 有利于发展学生的数据分析观念 B: 有助于渗透辩证唯物主义观点和科学方法论的启蒙教育 C: 有利于发展学生解决问题的能力 D: 有助于培养学生对数学的积极情感
- 讨论法的优点不包括 A: 有助于学生思考多方面的意见 B: 有助于思想的转变 C: 有助于学生发展分析、综合问题的能力 D: 有助于大量的新系统知识和技术的传授
- “统计与概率”有助于学生问题解决能力、情感态度等方面的发展。