“他人眼中的自己”和“自己眼中的自己”不一样时该怎么做?
A: 认为“他人眼中的自己”才是真正的自己。
B: 认为“自己眼中的自己”才是真正的自己。
C: 认识自己很艰难，要全面地看问题来分析。
D: 认为都不是真正的自己。
A: 认为“他人眼中的自己”才是真正的自己。
B: 认为“自己眼中的自己”才是真正的自己。
C: 认识自己很艰难，要全面地看问题来分析。
D: 认为都不是真正的自己。
C
举一反三
- 别人眼中的自己，才是真正存在的自己。学会以（）的角度看问题，并据此改进自己在他们眼中的形象。 A: 别人 B: 自己 C: 亲友 D: 学生
- 别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。
- 发现自己眼中真正的生涯，意味着过自己真正要的生活。
- 在课堂上，老师让同学们这样了解自己：“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”，这种认识自己的途径是（）A.自我观察B.他人评价C.与自己比较D.与他人比较
- 我自己眼中的自己是什么样的?(活动:20个我是谁。独立思考)2.我感觉到的他人眼中的我是什么样的?(独立思考)3.他人真实眼中的我是什么样的?(采访获得)我是谁?.docx镜中我.docx他人眼中真实的我.docx上面三个活动做完之后,请思考:自己眼中的“我”、自己感觉到他人眼中的“我”,与他人眼中真实的“你”,有什么相同和不同?你觉得自己在以上这些人心目中的形象分别是如何形成的?
内容
- 0
“自己眼中的我”和“他人眼中的我”差异越大说明一个人的心理健康水平越高。
- 1
作为心理学概念理解时，同理心具有如下原则： A: 1.我怎么对待别人，别人就怎么对待我。 B: 2.想他人理解我，就要首先理解他人。将心比心，才会被人理解。 C: 3.别人眼中的自己，才是真正存在的自己。学会以别人的角度看问题，并据此改进自己在他们眼中的形象。 D: 4.只能修正自己，不能修正别人。想成功地与人相处，让别人尊重自己的想法，惟有先改变自己。俗话说：江山易改本性难移。 E: 5.真诚坦白的人，才是值得信任的人。 F: 6.真情流露的人，才能得到真情回报。 G: 同理心和同情心是一回事。
- 2
为了自尊,必须时时刻刻重视自己在他人眼中的形象
- 3
在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这样认识自己的方法是[]
- 4
“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。”这句话是()阐述的