导学案设计提纲化是符合要求的。（）
错
举一反三
- 导学案设计的误区有：①（）；②（）；③（）；④导学案设计零碎化；⑤导学案设计共性化；⑥导学案设计提纲化。
- 说导学案设计的要求有（） A: 说明导学案如何“导学”，说明导学方法 B: 说明导学案如何“导思”，说明导思问题设计及依据 C: 说明导学案如何“导练”，说明导练题目选择及依据
- 导学案设计的误区有（） A: 教案化 B: 习题化 C: 工具化 D: 零碎化
- 下列有关学案的说法不正确的是（ ）。 A: 学案设计可分为归理式学案和导学式学案 B: 归理式学案指学完一些素材后，对其中的一些基本原理概括归类 C: 学案就是学生学习的实施方案 D: 导学式学案则是教师用提纲的形式，将主要内容归类整理，以引导学生学习
- 导学案的设计重心在于学生设计。
内容
- 0
导学案是对教材（文本）学习的二度设计
- 1
导学案与教案有着本质的区别，导学案的核心是（），教案的核心是（）。
- 2
教案、学案、导学案请做过的教师谈谈
- 3
按照设计的不同，导学案的版式基本可以分为（）、（）、（）和（）几种。
- 4
教师编写导学案时，要始终坚持发挥导学案的（）功能。 A: 导学 B: 导思 C: 导练 D: 导检