幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于（）。
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 终结性评价
D: 定性评价
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 终结性评价
D: 定性评价
举一反三
- 幼儿刚入园的时候老师会采取一些措施来了解幼儿的情况，这属于（）。 A: 形成性评价 B: 终结性评价 C: 目标评价 D: 诊断性评价
- 幼儿能够从成人的评价中来评价自己，尤其是教师对幼儿的评价，往往成为幼儿评价自己的重要标准和依据。（)
- 下面属于穿衣观察要点的是：（ ） A: 观察幼儿穿衣服的动机。 B: 观察幼儿穿脱衣服的情境。 C: 关注幼儿穿脱衣服的自理能力。 D: 观察幼儿穿衣服的情绪。
- 在幼儿入园时对幼儿现有发展水平进行评价,目的是弄清幼儿已有的知识基础和身心发展水平及存在的问题,这样的评价叫做()。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 问题性评价
- 测量幼儿体重时，为保证测量准确，同时避免幼儿受凉，应该让孩子（ ） A: 多穿衣服 B: 裸体测量 C: 少穿衣服，衣服质量可以忽略不计 D: 穿衣测量，再减去衣物的重量