幼儿刚入园的时候老师会采取一些措施来了解幼儿的情况，这属于（）。
A: 形成性评价
B: 终结性评价
C: 目标评价
D: 诊断性评价
A: 形成性评价
B: 终结性评价
C: 目标评价
D: 诊断性评价
举一反三
- 在幼儿入园时对幼儿现有发展水平进行评价,目的是弄清幼儿已有的知识基础和身心发展水平及存在的问题,这样的评价叫做()。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 问题性评价
- 在教育活动开始之前对幼儿进行的预测性评价是指( )。 A: 形成性评价 B: 诊断性评价 C: 终结性评价 D: 过程性评价
- 【单选题】幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。 A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B. 诊断性评价、形成性评价、相对评价 C. 诊断性评价、终结性评价、相对评价 D. 形成性评价、终结性评价、相对评价
- 幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于（）。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 定性评价
- 教学设计成果的评价手段是（）A 诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D常模参照性评价 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 常模参照性评价