下列关于动机水平与学习效率的关系，正确的是（）。
A: 学习任务容易时，学习动机水平高，学习效率好
B: 学习难度大时，学习动机水平高，学习效率好
C: 动机水平越高，学习效率也越好
D: 不管学习任务的难度如何，均是中等程度动机水平时学习效率最好
A: 学习任务容易时，学习动机水平高，学习效率好
B: 学习难度大时，学习动机水平高，学习效率好
C: 动机水平越高，学习效率也越好
D: 不管学习任务的难度如何，均是中等程度动机水平时学习效率最好
A
举一反三
- 关于动机水平与学习效率的关系的正确陈述是( )。 A: 动机水平越高，学习效率越好 B: 学习难度大时，学习动机水平高，学习效率好 C: 学习任务容易时，学习动机水平高，学习效率好 D: 不管学习任务的难度如何，均是中等程度动机水平时学习效率最好
- 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（） A: 学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 B: 学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 C: 学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 D: 学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 E: 中等强度的动机，学习效果最好
- 【单选题】下列有关学习动机与学习效率之间关系的描述,正确的是()1学习难度大,学习动机水平高,学习效率高2学习难度大,学习动机水平低,学习效率高3学习任务容易,学习动机水平高,学习效果高4学习任务容易,学习动机水平低,学习效率高 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③
- 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（ ）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
- 关于动机与学习效率的关系，正确的有（)。 A: 动机越高，学习效率不一定越高 B: 困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平 C: 动机越高，学习效率也越高 D: 过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
内容
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下列有关学习动机与学习效果关系的描述,正确的是( )。<br/>①学习难度大,学习动机水平高,学习效率高 <br/>②学习难度大,学习动机水平低,学习效率高 <br/>③学习任务容易,学习动机水平高,学习效率高<br/>④学习任务容易,学习动机水平低,学习效率高 A: ①② B: ①④ C: ②④ D: ②③
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下列有关学习动机与学习效果关系的描述,正确的是( )。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效率高 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效率高 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效率高 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效率高 A: 1和2 B: 1和4 C: 2和4 D: 2和3
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对于高难度的学习任务而言，学习动机水平越高，学习效率越好。
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下列关于学习复杂性和学习动机对学习效率的影响的表述正确的是（ ） A: 对于简单学习，中等偏高的学习动机下学习效率最高 B: 对于高度复杂的学习，中等偏高的学习动机下学习效率最高 C: 学习越是复杂，理想的学习动机水平就越高 D: 不论是简单学习还是复杂学习，学习动机越高，学习效率也越好
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完成困难的任务时,动机水平越高学习效率越好