在陶行知看来,教育与生活两者的关系是()。A生活可以取代教育B教育是生活的中心C教育难以改造生活D生活是教育的中心
举一反三
- 在陶行知看来，（）就是以生活为中心的教育。
- 陶行知提出（ ）的命题，认为生活是教育的中心，生活决定教育。
- 陶行知提出“生活即教育”，可理解为（ ）。 A: 生活决定教育 B: 教育源于生活 C: 教育作用于生活 D: 教育与生活不可分离，在生活中教育，在教育中生活
- 陶行知的生活教育理论的主要内容是()。 A: 生活与教育 B: 教育即生活 C: 对生活的理解 D: 生活教育的内涵和核心
- “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（） A: 生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育 B: 生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化 C: 生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要 D: “生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育