与有听觉障碍的老年人沟通时,说话的声音一定要大
举一反三
- 6、与听觉障碍者的沟通途径与技巧,下列描述错误的是 A: 手语沟通是指听觉障碍者以手语作为交往手段的沟通方式 B: 口语沟通是听觉障碍者利用视觉、触觉和残余听力学习说话来表达思想感情 C: 与听力障碍患者沟通时应面对面直接沟通,减少非语言沟通信息的比例 D: 综合沟通法是充分利用声音、表情、身体形态、口形及手语传递信息 E: 可采用书面语言如写字板,纸笔交谈等方式来进行沟通
- 礼貌体现在会听老年人说话,对老年人提出的要求一定要仔细地倾听。
- 听觉障碍儿童看话时主要通过观察说话人的()、()和()来获得语言信息。
- 听觉障碍儿童在进行看话时不能只观察说话人的()发音动作。
- 听觉障碍儿童在进行看话时只需要仔细观察说话人的口唇发音动作。