15．据《汉书·董仲舒传》所载，汉武帝“立学校之官，州郡举茂才(秀才)孝廉，皆自董仲舒发(倡议)之”。以下对材料的解读，正确的是( )
举一反三
- 班固曰：“自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家，立学校之官，州郡举茂才、孝廉，皆自仲舒发之。”材料表明（） A: 在起用董仲舒之前，儒学的正统地位已确立 B: 举孝廉、兴太学的做法是为了提高儒学地位 C: 武帝拜董仲舒为相后，实行了一些尊儒措施 D: 罢黜百家、独尊儒术有利于教育事业的发展
- 班固曰：“自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家，立学校之官，州郡举茂才、孝廉，皆自仲舒发之。”材料表明（） A: A在起用董仲舒之前，儒学的正统地位已确立 B: B举孝廉、兴太学的做法是为了提高儒学地位 C: C武帝拜董仲舒为相后，实行了一些尊儒措施 D: D罢黜百家、独尊儒术有利于教育事业的发展
- 董仲舒应对汉武帝“举贤良对策”曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”（引自《汉书·董仲舒传》），董的对策（） A: 指出了汉武帝弱点 B: 违背了汉武帝初衷 C: 触犯了汉武帝忌讳 D: 迎合了汉武帝意愿
- 汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”（引自《汉书•董仲舒传》）董仲舒的对策（） A: A指出了汉武帝弱点 B: B违背了汉武帝初衷 C: C触犯了汉武帝忌讳 D: D迎合了汉武帝意愿
- 东汉时期，为避光武帝刘秀的名讳，察举制中的秀才改称（ ）。 A: 俊才 B: 贤才 C: 茂才 D: 人才