感知运动阶段儿童的认知发展特点是（）。
A: 形成客体永久性
B: 形成有组织的感觉和动作能力
C: 表现出为动作所束缚的智慧功能
D: 出现可逆性
E: 形成因果性认识
A: 形成客体永久性
B: 形成有组织的感觉和动作能力
C: 表现出为动作所束缚的智慧功能
D: 出现可逆性
E: 形成因果性认识
举一反三
- 根据皮亚杰的认知发展理论，感知运动阶段的特点（）。 A: 客体永久性 B: 具有符号的功能 C: 感觉和动作分化 D: 自我中心
- 在感知运动阶段，婴儿具有哪些特点 A: 通过感知和动作发挥图式的功能 B: 会形成客体永久性图式 C: 会形成心理表征 D: 具有目的性活动 E: 能主动解决问题
- 在感知运动阶段，婴儿具有哪些特点( ) A: 具有目的性活动 B: 会形成客体永久性图式 C: 能主动解决问题 D: 通过感知和动作发挥图式的功能
- 儿童客体永久性的形成是儿童认知上的成就,这是儿童思维发展的() A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 皮亚杰认为“感知运动阶段”的特点有哪些？（） A: 逐渐形成对“客体永久性”的认识 B: 逐渐形成有组织的行动 C: 逐渐形成有目的的行动 D: 逐渐形成各种感官的协调活动