相比古希腊早期哲学,古希腊雅典繁荣时期哲学发生了()转向。
A: “社会学”
B: “物理学”
C: “人学”
D: “形而上学”
E: “生命哲学”
F: “认识论”
G: “方法论”
H: 面向“如何成为一个好公民”问题意识的
I: “逻辑学”
J: “自然哲学”
A: “社会学”
B: “物理学”
C: “人学”
D: “形而上学”
E: “生命哲学”
F: “认识论”
G: “方法论”
H: 面向“如何成为一个好公民”问题意识的
I: “逻辑学”
J: “自然哲学”