人类的大脑皮层中有四个言语区：W区、V区、S区和H区，它们分别对应的语言功能是（ ） A、听、说、读、写 B、写、读、说、听 C、说、写、听、读 D、读、听、写、说
B
举一反三
- 【单选题】听、说、读、写四项语言技能中， 是语言的输入形式， 是语言的输出形式。 A. 听和说 读和写 B. 听和读 说和写 C. 读和写 听和说 D. 说和读 听和写
- 语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。那么，______是理解的技能，______是表达的技能。 A: 听和说；读和写 B: 听和读；说和写 C: 听和写；读和说 D: 听、读、写；说
- 语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、看、写等方面的技能。其中， 是理解性技能， 是表达性技能。 A: 说、写；听、读、看 B: 听、读、看；说、写 C: 听、读；说、写、看 D: 说、写、看；听、读；
- 言语活动包括听、说、读、写四个方面，其中说、写被称为（），听、读称为印入性言语。
- 1.英语教师实现专业化所必备的英语语言技能（ ）。 A: 听、说 B: 听、说、读 C: 读、写 D: 听、说、读、写
内容
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听、说、读、写四项语言技能，可以大致分为接受性技能和产出性技能两大类。前者包括（ ），后者包括（ ） 。 A: 听和读；说和写 B: 写和听；读和说 C: 说和听；读和写
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理解能力指的是（）和（）的能力。 A: 听读 B: 说读 C: 写读 D: 说写
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小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。 A: 看、听、说、读、写、想 B: 看、听、说、写、打、想 C: 看、听、说、读、打、想 D: 看、听、说、写、读、打
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语言包含听、说、读、写等四种功能。
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陈望道认为，在听、说、读、写中，修辞学“同（ ）的关系最大”。 A: 写 B: 读和听 C: 说 D: 说和写