互联网海量的视听内容使观众的注意力成了稀缺资源。很多观众不再自主选择节目，而是根据网络评论（）。所以，节目要主动走到观众中去，了解观众所需，主动（）自己，进而让观众变成自己的“推销员”。
A: 按图索骥，推荐
B: 人云亦云，介绍
C: 披沙拣金，包装
D: 短中取长，评价
A: 按图索骥，推荐
B: 人云亦云，介绍
C: 披沙拣金，包装
D: 短中取长，评价
举一反三
- 节目选择观众熟悉的主题更容易吸引观众，因为观众的参与感会更强。
- LED的作用有哪些 A: 吸引观众注意力，引发观众思考 B: 设置戏剧环境 C: 服务于节目内容 D: 内容同步展示
- 【多选题】关于现场观众的说法正确的有。() A. 现场观众具有双重身份这一特点，只体现在谈话节目当中，其他节目中没有，哪怕该节目也带有现场观众。 B. 现场观众人数越多越好。 C. 挑选现场观众无需考虑观众的表现力。 D. 合宜的现场观众会让场外（比如电视机前）的观众产生一种认同感和归属感
- 微观控制过程中如何发挥观众的作用？ A: 利用观众发言平衡观点 B: 观众发言只是为了丰富节目形式 C: 利用观众发言引导谈话进程 D: 利用观众发言拖延时间
- 脱离节目性质的夸张、,会让观众感到新奇。()