教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是（）。
A: A团结协作
B: B爱岗敬业
C: C为人师表
D: D严谨治学
A: A团结协作
B: B爱岗敬业
C: C为人师表
D: D严谨治学
D
举一反三
- 教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是（）。 A: A团结协作 B: B爱岗敬业 C: C为人师表 D: D严谨治学
- 体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。 A: 团结协作 B: 爱岗敬业 C: 为人师表 D: 严谨治学
- 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。 A: A团结协作 B: B爱岗敬业 C: C为人师表 D: D严谨治学
- 【单选题】. 体现教师追求真理、探索 真理 、捍卫真理的科学精神的品质是 () 。 A. . 团结协作 B. . 爱岗敬 业 C. . 为人师表 D. . 严谨治学
- 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。
内容
- 0
科学的本质在于（） A: 认识真理 B: 探索真理 C: 相信真理 D: 捍卫真理
- 1
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标准是( )。 A: 为人师表 B: 清正廉洁 C: 敬业爱岗 D: 团结协作
- 2
【多选题】《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德包括()。 A. 爱岗敬业 B. 热爱学生 C. 为人师表 D. 严谨治学 E. 团结协作
- 3
实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理体现了真理和价值的辩证关系。()
- 4
下列属于中小学教师职业道德要求的有()。 A: 依法执教 B: 爱岗敬业 C: 热爱学生 D: 严谨治学 E: 团结协作