（）是“概念重建主义”的代表。
A: 博比特
B: 吉鲁
C: 施瓦布
D: 查特斯
A: 博比特
B: 吉鲁
C: 施瓦布
D: 查特斯
举一反三
- 下列哪位课程理论专家是“概念重建主义者” ?( ) A: 博比特 B: 吉鲁 C: 施瓦布 D: 査特斯
- （）被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。 A: 博比特 B: 查特斯 C: 泰勒 D: 施瓦布
- 实践性课程开发理论是根植于实践的新的课程开发理论，其创立者是（） A: 博比特 B: 查斯特 C: 施瓦布 D: 拉尔夫·泰勒
- 1918年出版的《课程》一书，被认为是课程作为独立研究领域诞生的标志，其作者是（） A: 博比特 B: 查特斯 C: 拉尔夫·泰勒 D: 施瓦布
- 《课程》一书的出版标志着课程作为独立研究领域的诞生，该书的作者是美国著名教育学者（） A: 施瓦布 B: 卢梭 C: 博比特 D: 查特斯