班级中学生交往的类型以交往双方所承担的社会角色的不同来区分，有 间的交往、 间的交往、 间的交往
举一反三
- 在交往中，个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的____的不同来区分的；学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。
- 人际间的交往都是社会条件下的交往，即（） A: 社会交往 B: 个人交往 C: 集体交往 D: 间接交往
- 班级大小会影响交往模式，班级越大，成员间相互交往的频率就越____。
- 交往双方都以自己的社会身份、地位等来进行交往，属于（）。 A: 间接交往 B: 微观交往 C: 角色交往 D: 非角色交往
- 幼儿在游戏中既有现实伙伴间的交往，也有角色间的交往，幼儿在这些交往过程中，得以发展（）。 A: 个性 B: 社会性 C: 自我 D: 自身特长