关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 在制定学校体育目标时学生（）学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。 A: 社会 B: 家庭 C: 学校 D: 班级 在制定学校体育目标时学生（）学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。A: 社会B: 家庭C: 学校D: 班级 答案： 查看 举一反三 学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于（ ）。 A: 学校体育目标对外界的敏感性与开放性 B: 学校体育目标能否反映社会发展的需要 C: 学校体育目标能否反映体育学科本身的发展 D: 学校体育目标能否反映学生身心发展的特点与需要 制定学校体育目标时应考虑学生的需要、社会的需要,以及体育学科的功能和发展。 学校体育目标是制定体育教学目标的重要依据。() 【填空题】学校体育目标的结构是:学校体育目的--学校体育目标--体育课程与教学目标、课处体育活动目标、____、课余体育训练目标等 制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准、（）、实际条件和可能、（）。
