中国大学MOOC: 增强教师的教研意识，丰富教师教研的方法是实施有效学校体育教研的重要途经。
对
举一反三
- 增强教师的教研意识，丰富教师教研的方法是实施有效学校体育教研的重要途经。
- 体育教研实施中存在的主要问题存在于（）等方面。 A: 教师的教研意识不强、教师的职业认同感不强、学校体育教研的管理不够 B: 教师的教研意识不强、社会对体育的重视不足、教师开展教研的方法不足 C: 教师的教研意识不强、教师开展教研的方法不足、学校体育教研的管理不够 D: 社会对体育的重视程度不足、教师的职业认同感不强、教师开展教研的方法不足
- 中国大学MOOC: 学校体育教研的开展过程一般包括学校体育教研的（）阶段。
- 中国大学MOOC: 从学校体育教研活动的实践形态来看，可分为（）学校体育教研。
- 中国大学MOOC: 学校体育教研内容来源之一是学校体育教研管理的引导。
内容
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中国大学MOOC: 学校体育教研的实施是教研组教师之间以及（）和外部环境支持资源之间的互动和沟通。
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中国大学MOOC: 学校体育教研方式主要有（）。
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中国大学MOOC: 学校体育教研具有（）特点。
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中国大学MOOC: 学校体育教研的核心价值是（）。
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一旦教师具有积极参与教研的主体意识，幼儿园就能轻松实现教师教研工作的（）。