• 2022-05-28
    生命智慧源于生命,为着生命,由它而生发的其他智慧也应该是()
    A: 为着生命
    B: 关注他人
    C: 爱的根源
    D: 智慧异化
  • A
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    内容

    • 0

      基于生命存在前提的、在生命活动过程中进行的、为着提升生命意义和价值的教育,我们可以称作()。 A: 终身教育 B: 全人教育 C: 生命教育 D: 价值教育

    • 1

      智慧职教: 调节生命活动,被称为“生命中枢”的是( )

    • 2

      生命智慧是研究如何面对()的智慧。 A: 生和死 B: 热爱生活 C: 内涵 D: 关注

    • 3

      智慧职教: 追寻生命的意义是生命教育的核心问题。(        )

    • 4

      生命智慧是保持生命健康和()的一种智慧。 A: 可持续发展 B: 验证 C: 亲验 D: 圆融与协调