简述欺负及儿童欺负发生的一般特点。
欺负与一般的攻击性行为相比具有三个特征：1、未受激惹性2、重复发生性3、欺负者和被欺负者之间力量的不均衡性。一、儿童欺负发生的普遍性。二、儿童欺负随年龄变化的情况。1、儿童欺负的性别差异。这些差异既表现在男女儿童参与欺负的比率上，同时也存在于欺负的方式中。欺负方式的性别差异主要表现为，女生更多的使用语言和心理欺负，而更多男生则更多的使用身体欺负。2、欺负发生的地点、欺负的对象以及儿童对欺负的态度等方面。
举一反三
内容
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简述关于儿童欺负产生原因的几种理论假设。
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欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。 A: 欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应 B: 由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征 C: 由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的 D: 由欺负他人儿童的不良人格造成的
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影响儿童欺负的因素（）、（）、（）。
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中国大学MOOC: 随着年龄的增长，儿童（）欺负行为越来越多，（）欺负行为越来越少。
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儿童欺负行为的类型包括 （）。