游戏是儿童的生命，游戏就是儿童的工作。
举一反三
- 游戏是儿童的生命，游戏就是儿童的工作。 A: 正确 B: 错误
- 游戏的主体性本质观认为（） A: 游戏是儿童的本能活动 B: 游戏是儿童的社会性活动 C: 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动 D: 游戏就是儿童的生活
- 下列关于儿童游戏的描述，错误的是：（ ）。 A: 儿童的游戏可以在任何时间、任何地点展开。 B: 游戏是儿童的语言，儿童通过游戏与成人交流。 C: 儿童做游戏是自发的、感兴趣的、不需要他人教导或引导，不需要任何强迫，自己就能游戏。 D: 游戏就是儿童的工作，游戏是以结果为导向，以乐趣为目的，以内驱动机为主的活动。
- 游戏是儿童的需要，是儿童游戏的特质。
- 英国达尔文在《教育漫话》中提出游戏是儿童经验的重要组成部分。他认为儿童天生就是游戏者，游戏是童年必要的组成部分。游戏能改善儿童的态度，提高儿童的才能，促进儿童的身体健康。（ ）