以下几种游戏中，社会性游戏程度最高的游戏是（ ）
A: 合作游戏
B: 平行游戏
C: 联合游戏
D: 单独游戏
A: 合作游戏
B: 平行游戏
C: 联合游戏
D: 单独游戏
A
举一反三
- ( )以下几种游戏中,社会化程度最高的游戏是( ) 。 A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 以社会性为主线的学前游戏发展中社会程度最高的游戏是（） A: 平行游戏阶段 B: 联合游戏阶段 C: 合作游戏阶段 D: 独自游戏阶段
- 下列儿童游戏中，社会卷入程度最高的是（ ）。 A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 合作游戏 D: 联合游戏
- 最复杂的儿童游戏是（）。 A: 单独游戏 B: 联合游戏 C: 平行游戏 D: 合作游戏
- 儿童社会游戏的发展经历了：（ ）。 A: 从单独游戏到联合游戏，再到合作游戏。 B: 从单独游戏到联合游戏，再到角色扮演游戏。 C: 从个人游戏到合作游戏，再到集体游戏。 D: 从单独游戏到平行游戏，再到联合游戏，最后是合作游戏。
内容
- 0
学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种？（） A: 袖手旁观的行为 B: 单独的游戏 C: 平行的游戏 D: 合作游戏 E: 联合游戏
- 1
在幼儿与同伴进行的游戏中，社会性交往水平最高的是（）。 A: 合作游戏 B: 平行游戏 C: 单独游戏 D: 区域游戏
- 2
学龄期儿童的游戏特点为 A: 平行游戏 B: 联合性游戏 C: 单独游戏 D: 合作性游戏 E: 竞赛性游戏
- 3
以下什么游戏特点出现在幼儿期中？（） A: 单独性游戏 B: 平行性游戏 C: 合作性游戏 D: 联合性游戏 E: 随意性游戏
- 4
以下什么游戏特点出现在学龄前期中？（） A: 单独性游戏 B: 平行性游戏 C: 合作性游戏 D: 联合性游戏 E: 随意性游戏