儿童社会游戏的发展经历了：（ ）。
A: 从单独游戏到联合游戏，再到合作游戏。
B: 从单独游戏到联合游戏，再到角色扮演游戏。
C: 从个人游戏到合作游戏，再到集体游戏。
D: 从单独游戏到平行游戏，再到联合游戏，最后是合作游戏。
A: 从单独游戏到联合游戏，再到合作游戏。
B: 从单独游戏到联合游戏，再到角色扮演游戏。
C: 从个人游戏到合作游戏，再到集体游戏。
D: 从单独游戏到平行游戏，再到联合游戏，最后是合作游戏。
举一反三
- 儿童的游戏行为经历了（ ）发展阶段。 A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 最复杂的儿童游戏是（）。 A: 单独游戏 B: 联合游戏 C: 平行游戏 D: 合作游戏
- 从社会性发展角度,可以将游戏划分为( ) A: 无所用心的行为、偶然的行为、独自游戏、合作游戏 B: 独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏 C: 无所用心的行为、独自游戏、联合游戏、合作游戏 D: 独自游戏、联合游戏、平行游戏、无所用心的行为
- 从游戏社会性的角度分类,儿童游戏分为: A: 规则游戏 B: 合作游戏 C: 平行游戏 D: 联合游戏
- 幼儿园大班以（）为主 A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏