教师成长与发展的最高目标是（）。 A: 特级教师                 B: 教学熟手 C: 优秀班主任                D: 专家型教师

研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（）。 A: 教师表达的清晰度            B: 教师思维的流畅性 C: 教师人格特征              D: 教师期望

（）是教师备课和上课的主要依据。 A: 教学大纲            B: 教科书               C: 参考书               D: 教学进度计划

教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。 A: 《关于教师地位的建议》        B: 《国际标准职业分类》 C: 《教师资格条例》           D: 《中华人民共和国教师法》

在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）。 A: 依法执教    B: 热爱学生    C: 团结协作    D: 爱岗敬业