庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,北宋欧阳修的()就是例证。
A: “状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”
B: 文已尽而意有余
C: 思表纤旨,文外曲致,言所不追
D: 言有尽而意无穷
A: “状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”
B: 文已尽而意有余
C: 思表纤旨,文外曲致,言所不追
D: 言有尽而意无穷
A
举一反三
- 庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,唐代司空图的()就是明显的例证。 A: 意不称物,文不逮意 B: 思表纤旨,文外曲致,言所不追 C: 文已尽而意有余 D: 象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨
- 符合审美活动开放性的是() A: 言有尽而意无穷 B: 状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外 C: 状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外 D: 象外之象,景外之景 E: 胸中勃勃,碎有画意
- 宋人()说:“必能状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,然后为至矣。”
- 古人用“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”来评判一首诗的好坏。( )
- 以下哪些中国古典美学命题表达了审美对象开放性的特点 () A: “言有尽而意无穷” B: “状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外” C: “韵外之致、味外之旨” D: “象外之象、景外之景” E: “羚羊挂角”
内容
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“状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言外”是古人对诗歌好坏的评判标准。( )
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以具体作品为例,阐释欧阳修在《六一诗话》中所引梅尧臣说的“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”的意境理论。
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宋人( )说:“必能状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,然后为至矣。”。 A: 梅尧臣 B: 王安石 C: 苏东坡 D: 陆游
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“语尽而意不尽,意尽而情不尽”是对()作品的评价。 A: 晏殊 B: 欧阳修 C: 宋景文 D: 吴思道
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“语尽而意不尽,意尽而情不尽”评价的是谁的作品?() A: 晏殊 B: 欧阳修 C: 吴思道 D: 宋景文