勤奋和懒惰属于下列特性中的（）。
A: 气质
B: 性格
C: 能力
D: 兴趣
A: 气质
B: 性格
C: 能力
D: 兴趣
举一反三
- 在个性心理特征中具有核心评价意义的是（）。 A: 性格 B: 气质 C: 能力 D: 需要
- 人的能力、气质、性格是属于（ ）。
- 在教师教学技能形成中起着动力和导向作用的素质是（）。 A: 教师的职业心理倾向 B: 教师的职业能力 C: 教师的职业知识 D: 教师的气质和性格
- 勤奋和懒惰属于下列特性中的（）。 A: 气质 B: 性格 C: 能力 D: 兴趣
- 下列不属于认知能力的是（）。 A: 记忆力 B: 想象力 C: 推理能力 D: 操作能力