艺术素质，是感受美、鉴赏美和创造美的能力。（)
对
举一反三
内容
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美育是运用艺术美，自然美和社会生活美，培养学生正确的审美观点，以及感受美，鉴赏美和创造美的能力的教育。()
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艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式,幼儿艺术能力的熏陶和培养包括______ 、表现与创造。
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美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。 A: 鉴赏美和感受美的能力 B: 创造美的能力 C: A＋B
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培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育是_____。 A: 智育 B: 德育 C: 教学 D: 美育
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以下对《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域活动目标描述正确的是？（) A: 初步培养幼儿喜欢美、表现美、创造美的情趣与能力。 B: 初步培养幼儿感受美、发现美、创造美的情趣与能力。 C: 初步培养幼儿感受美、表现美、形象美的情趣与能力。 D: 初步培养幼儿感受美、表现美、创造美的情趣与能力。