埃里克森的人格发展理论认为,3-6岁儿童发展的主要矛盾是()。
A: 勤奋对自卑
B: 主动性对内疚
C: 同一性对角色混乱
D: 信任对不信任
A: 勤奋对自卑
B: 主动性对内疚
C: 同一性对角色混乱
D: 信任对不信任
B
举一反三
- 12.按照埃里克森的观点,小学儿童人格发展的主要矛盾是( )。A 信任对不信任 B自主对怀疑 C 主动对内疚 D 勤奋对自卑 A: A 信任对不信任 B: B自主对怀疑 C: C 主动对内疚 D: D 勤奋对自卑
- 【单选题】埃里克森的 社会心理发展理论认为, 3—6 岁儿童要解决的主要矛盾是 A. 自主对害羞、怀疑 B. 主动对内疚 C. 勤奋对自卑 D. 同一性对角色混乱
- 根据人格发展八阶段理论,3-6岁儿童主要的发展危机是: A: 自主-自我怀疑 B: 主动-内疚 C: 勤奋-自卑 D: 同一性-角色混乱
- 埃里克森认为人生发展可以分为八个阶段,3-6岁处于( ) A: 基本信任对不信任 B: 自主对羞愧 C: 主动对内疚 D: 勤奋对自卑
- 埃里克森的心理社会性理论,将人格发展分为八个阶段,在3-6岁阶段,主要的冲突或危机是( )。 A: 自主对怀疑 B: 信任对不信任 C: 主动对内疚 D: 同一性对角色混乱
内容
- 0
根据埃里克森的发展八阶段论,青年期的矛盾是 A: 信任对怀疑 B: 主动对内疚 C: 勤奋对自卑 D: 自我同一性对角色混乱
- 1
中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?() A: 信任对不信任 B: 自主对羞耻 C: 勤奋对自卑 D: 自我同一性对角色混乱
- 2
根据埃里克森的人格发展八阶段理论,青少年期处于()阶段。 A: 信任—怀疑 B: 角色同一性—角色混乱 C: 自主—羞耻 D: 主动—内疚 E: 勤奋—自卑
- 3
根据人格发展八阶段理论,1.5-3岁儿童主要的发展危机是: A: 信任-不信任 B: 自主-自我怀疑 C: 主动-内疚 D: 勤奋-自卑
- 4
中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是() A: 信任对不信任 B: 自主对羞耻 C: 勤奋对自卑 D: 自我同一性对角色混乱