近年来,减轻中小学生负担过重的话题,一直受到社会各界的重视。目前学生负担过重表现在:一是课程门类偏多,内容偏难;二是书本太多;三是作业多补习多办班多。这些都给中小学生的身心健康智力发展造成严重损害。从辩证法角度看,造成中小学生负担过重的原因是()
举一反三
- 近年来,减轻中小学生负担过重的话题,一直受到社会各界的重视。目前学生负担过重表现在:一是课程门类偏多,内容偏难;二是书本太多;三是作业多补习多办班多。这些都给中小学生的身心健康智力发展造成严重损害。从辩证法角度看,造成中小学生负担过重的原因是()
- 从辩证法角度看，造成中小学生负担过重的原因是
- 新时代劳动教育最重要的纲领性文件时（ ） A: 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 B: 《中小学综合实践活动课程指导纲要》 C: 《全日制十年制中小学教学计划（试行草案）》 D: 《关于减轻中、小学学生过重负担的指示》
- 改病句：减轻中小学生过重的课业负担,是目前中小学生教学工作的当务之急
- 学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。