根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）
A: 社会动机与个人动机
B: 工作动机与提高动机
C: 高尚动机与低级动机
D: 交往动机与荣誉动机
A: 社会动机与个人动机
B: 工作动机与提高动机
C: 高尚动机与低级动机
D: 交往动机与荣誉动机
C
举一反三
- 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（） A: 高尚动机与低级动机 B: 工作动机与提高动机 C: 社会动机与个人动机 D: 交往动机与荣誉动机
- 根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（） A: 交往动机与荣誉动机 B: 内部动机与外部动机 C: 高尚动机与低级动机 D: 社会动机与个人动机
- 根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以把学习动机分为( )。 A: 高尚的学习动机与低级的学习动机 B: 社会动机与个人动机 C: 近景的直接性动机与远景的间接性动机 D: 内部学习动机与外部学习动机
- 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。
- 根据学习动机的社会性的不同，学习动机的种类可以分为( ) A: 直接情境性学习动机和间接远景性学习动机 B: 交往动机与成就动机 C: 内部动机与外部动机 D: 高尚动机与低级动机
内容
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根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚与低级的动机。（)
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根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（） A: 高尚的动机与低级的动机 B: 近景动机与远景动机 C: 内部动机与外部动机 D: 直接动机与间接动机
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根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为（）。 A: 直接动机与间接动机 B: 远景性动机与近景性动机 C: 内部动机与外部动机 D: 高尚动机与低级动机
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根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（） A: 直接动机和间接动机 B: 近景的直接性动机和远景的间接性动机 C: 内部动机和外部动机 D: 高尚的动机和低级的动机
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根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）。 A: 物质性学习动机 B: 消极的学习动机 C: 间接的学习动机 D: 低级的学习动机