某研究所人员结构状况如下：所有女性都拥有博士学位，有的男博士有高级职称，但所里也存在既没有博士学位也没有高级职称的人员。
由此可以推出（）。
A: 有的男性没有高级职称
B: 有的女性有高级职称
C: 所有男性都拥有高级职称
D: 有的女性没有高级职称
由此可以推出（）。
A: 有的男性没有高级职称
B: 有的女性有高级职称
C: 所有男性都拥有高级职称
D: 有的女性没有高级职称
举一反三
- 某研究所人员结构状况如下：所有女性都拥有博士学位，有的男博士有高级职称，但所里也存在既没有博士学位也没有高级职称的人员。<br/>由此可以推出（）。 A: 有的男性没有高级职称 B: 有的女性有高级职称 C: 所有男性都拥有高级职称 D: 有的女性没有高级职称
- 会计人员职称初级、中级、副高级和正高级职称名称依次为助理会计师、会计师、高级会计师和正高级会计师。（ ）
- 会计人员职称层级分为初级、中级、副高级和正高级。初级、中级、副高级和正高级职称名称依次为助理会计师、会计师、高级会计师和正高级会计师。( )
- 要完善职称系列，保持现有职称系列总体稳定，探索在新兴职业领域增设职称系列，职称系列可根据专业领域设置相应专业类别。目前未设置正高级职称的职称系列均设置到正高级。（)
- 2015 年 8 月 28 日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化中小学教师职 称制度改革的指导意见》，对于中小学教师职称制度改革，首次设置了以下哪项职称（） A: 高级职称 B: 副高级职称 C: 正高级职称 D: 特级教师职称