儿童经常要求大人一遍又一遍的给他讲同一个故事,这是因为( )
A: 儿童想象的主题不稳定
B: 儿童以想象的过程为满足
C: 儿童想象的内容零散,无系统
D: 儿童的想象目的性差
A: 儿童想象的主题不稳定
B: 儿童以想象的过程为满足
C: 儿童想象的内容零散,无系统
D: 儿童的想象目的性差
举一反三
- 学前儿童在纸上作画时画了一样又一样，直到把一张纸全都画满为止，说明学前儿童的想象具有（ ）特点。 A: 没有预定目的 B: 内容零散 C: 主题不稳定 D: 以过程为满足
- 对无意想象的特点描述正确的是（ ） A: 想象无预定目的，由外界刺激直接引起 B: 想象的主题不稳定 C: 想象的内容零散，无系统 D: 以想象过程为满足
- 幼儿的无意想象有哪些特点（)。 A: 想象的内容很逼真 B: 想象无预定目的，由外界刺激直接引起 C: 想象的主题不稳定 D: 想象的内容零散、无系统 E: 以想象过程为满足
- 3-4岁是儿童想象发展的关键期，这一时期，儿童想象主要具有以下特点： A: 想象过程加快，内容增加，但情节单调，内容之间缺乏有意义的联系 B: 想象主题不稳定，易受外界的干扰而变化 C: 以想象的过程为满足，想象的过程又受兴趣和情绪的影响 D: 想象脱离现实或与现实混淆
- “大班孩子玩简单的玩具或玩过的玩具，只能玩一会儿”这说明幼儿想象的一个特点是（） A: 想象的内容零散、无系统 B: 想象的主题不稳定 C: 想象受兴趣影响 D: 以想象过程为满足