5-6岁幼儿乐于()美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。
A: 搜集
B: 收藏
C: 收集
D: 发现
A: 搜集
B: 收藏
C: 收集
D: 发现
举一反三
- 5-6岁幼儿乐于()美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。 A: A搜集 B: B收藏 C: C收集 D: D发现
- 在《指南》艺术领域的目标表述中,以下正确的有() A: 3-4岁幼儿“喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物”。 B: 4-5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。 C: 5-6岁幼儿乐于接受美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。 D: 4-5岁能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
- ()幼儿能够向别人介绍所发现的美的事物。 A: 2~3岁 B: 3~4岁 C: 4~5岁 D: 5~6岁
- 艺术领域中,和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美的教育建议有哪些?
- 幼儿美育的启蒙,重在培养幼儿()。 A: 美学的知识 B: 表现美的技能 C: 发现美、欣赏美的能力 D: 审美的方法